题目和讲解

答案：13 元

20 − 7 = 13 元。还可以检查：7 + 13 = 20。

想一想：付的钱减去商品价格。

答案：2 个

3 × 5 = 15，17 − 15 = 2，所以还剩 2 个。余数要比每盒装的 5 个少。

想一想：3 个满盒一共装走多少个？

答案：约 18 厘米

普通课本宽度常是十几厘米。18 米像一段道路，18 毫米只有 1.8 厘米，都不合适。

想一想：把一厘米想成尺子上的一小格。

答案：24 把

6 + 6 + 6 + 6 = 24，也可以算 4 × 6 = 24。

想一想：求 4 个 6 相加，可以用乘法。

答案：7 张

28 ÷ 4 = 7。每人 7 张，4 人正好分完。

想一想：想想 4 乘几等于 28。

答案：100 厘米

米和厘米都是长度单位，1 米 = 100 厘米。

想一想：米尺上从 0 到 100 厘米是一整米。

答案：65 本

8 + 7 = 15，留下 5 个一，1 个十加到十位；30 + 20 + 10 + 5 = 65。

想一想：个位 8 + 7 满了十，要向十位进 1。

答案：三角尺上有角

三角尺有角。硬币的圆边和球面没有这样由两条直边组成的角。

想一想：角有顶点，还有从顶点出发的两条直边。

答案：苹果

8 最大，所以在这份记录中，喜欢苹果的人最多。

想一想：比较 8、5、7 的大小。

答案：5 个

19 ÷ 4 = 4……3。4 个盒子装满后还剩 3 个，需要再用 1 个盒子，共 5 个。

想一想：4 个盒子最多能装 16 个，剩下的也要有地方放。

答案：7:50

20 分加 30 分是 50 分，所以结束时是 7:50。

想一想：这一题还没跨过整点。

答案：17 本

3 × 5 = 15，15 + 2 = 17，一共有 17 本。

想一想：先算 3 包里的本数，再加单买的。

答案：四百零六

406 有 4 个百和 6 个一，中间没有十，读作四百零六。

想一想：百位是 4，十位是 0，个位是 6。

答案：63

七九六十三，所以 9 × 7 = 63。交换两个因数的位置，积不变。

想一想：想一想“七九”后面接什么。

答案：3:30

时针从 3 点走到 4 点中间，分针指 6，所以是 3 点半，也就是 3:30。

想一想：分针指向 6，表示走过了半小时。

答案：千克

几本书和书包合起来约几千克比较合理。2 克太轻，2 吨相当于很重的大物体。

想一想：1 克很轻，1 吨非常重。

答案：34

52 可以看成 40 和 12；12 − 8 = 4，40 − 10 = 30，合起来是 34。

想一想：个位 2 不够减 8，先从十位退 1。

答案：完全重合

长方形沿这条中线对折，两部分完全重合，这条折线所在直线是它的一条对称轴。

想一想：这条折线把长方形分成大小相同的两半。

答案：4

6 × 4 = 24，因此 24 ÷ 4 = 6，方框中填 4。

想一想：想想 6 乘几等于 24。

答案：3 人

9 − 6 = 3，所以足球活动比篮球活动多 3 人。

想一想：问多多少，用较大的数量减较小的。

答案：6 种

红帽有 3 种搭配，蓝帽也有 3 种，共 3 + 3 = 6 种，也可算 2 × 3。

想一想：每顶帽子都可以分别配三件上衣。

答案：12 和 21

1 在十位时是 12，2 在十位时是 21。11 和 22 都重复使用了同一个数字。

想一想：每个数都必须用到一张 1 和一张 2。

答案：19 个

4 × 6 = 24，24 − 5 = 19，所以还剩 19 个。

想一想：先算原来全部有多少个。

答案：80 分钟

35 + 10 + 35 = 80 分钟。70 分钟只算了上课，漏掉休息时间。

想一想：两节课和中间的休息都要算。

答案：5 厘米

7 − 2 = 5 厘米。起点不是 0 时，不能直接把末端刻度当长度。

想一想：量的是两个刻度之间的距离。