向上生长

题目和讲解

六年级 · 数学 共 25 题

打开学习资料 →
重置
1

百分数还原

练这道题 →

一本书读了 40%,正好是 60 页。这本书共有多少页?

  • A150 页
  • B24 页
  • C100 页
答案和讲解

答案:150 页

总页数 × 40% = 60,所以总页数 = 60 ÷ 0.4 = 150 页。

想一想:把总页数看作 100%。

2

比例尺找距离

练这道题 →

地图比例尺是 1:100000,图上两地相距 3 厘米,实际相距多少千米?

  • A3 千米
  • B30 千米
  • C0.3 千米
答案和讲解

答案:3 千米

3 × 100000 = 300000 厘米。100000 厘米 = 1 千米,所以相距 3 千米。

想一想:先算实际厘米数,再换成千米。

3

圆的面积

练这道题 →

圆的半径从 2 厘米变为 4 厘米,面积变成原来的几倍?

  • A4 倍
  • B2 倍
  • C8 倍
答案和讲解

答案:4 倍

半径变为 2 倍,平方后变为 2² = 4 倍。原面积 4π,新面积 16π。

想一想:圆面积是 πr²。

4

百分之二十五

练这道题 →

25% 等于哪个分数?

  • A1/5
  • B3/4
  • C1/4
答案和讲解

答案:1/4

25% = 25/100,分子分母同时除以 25,得到 1/4。

想一想:先写成分母为 100 的分数,再约分。

5

比要最简

练这道题 →

12∶18 化成最简单的整数比是多少?

  • A2∶3
  • B6∶9
  • C3∶2
答案和讲解

答案:2∶3

12 和 18 的最大公因数是 6,同时除以 6 得到 2∶3。6∶9 还能继续化简。

想一想:比的前后项同时除以最大公因数。

6

除以一个分数

练这道题 →

3/4 ÷ 1/2 等于多少?

  • A3/8
  • B3/2
  • C2/3
答案和讲解

答案:3/2

3/4 ÷ 1/2 = 3/4 × 2 = 3/2。3/8 是两数相乘的结果。

想一想:除以一个不为零的数,等于乘它的倒数。

7

沿圆走一圈

练这道题 →

圆形花坛的半径是 3 米,取 π = 3.14,周长是多少?

  • A9.42 米
  • B28.26 米
  • C18.84 米
答案和讲解

答案:18.84 米

2 × 3.14 × 3 = 18.84 米。28.26 是这个圆面积的数值,不是周长。

想一想:周长公式是 2πr,别把半径当直径。

8

圆柱容器

练这道题 →

圆柱形容器内部底面积是 20 平方厘米,内部高 8 厘米,容积是多少?

  • A160 立方厘米
  • B28 立方厘米
  • C80 立方厘米
答案和讲解

答案:160 立方厘米

20 × 8 = 160 立方厘米。题目已给底面积,不需要再乘 π。

想一想:圆柱体积等于底面积乘高。

9

能组成比例吗

练这道题 →

下面哪组比能组成比例?

  • A2∶3 和 3∶4
  • B2∶3 和 4∶6
  • C2∶3 和 6∶4
答案和讲解

答案:2∶3 和 4∶6

4∶6 化简为 2∶3,两个比的比值相等。也可检查 2 × 6 = 3 × 4。

想一想:两个比的比值相等,才能组成比例。

10

分配图书

练这道题 →

把 80 本书按 3∶5 分给甲、乙两班,甲班分到多少本?

  • A50 本
  • B48 本
  • C30 本
答案和讲解

答案:30 本

80 ÷(3 + 5)= 10,每份 10 本;甲班 3 份,共 30 本。

想一想:总份数是 3 + 5,甲班占其中 3 份。

11

实际减少了多少

练这道题 →

一个水箱原有 200 升水,用掉 15%。还剩多少升?

  • A170 升
  • B185 升
  • C30 升
答案和讲解

答案:170 升

200 × 15% = 30 升,用掉 30 升后,200 − 30 = 170 升。

想一想:先算用掉的量,再从原有量中减去。

12

路程相同速度改变

练这道题 →

走同一段路,速度每小时 4 千米时需 3 小时。若速度改为每小时 6 千米,需要几小时?

  • A4.5 小时
  • B2 小时
  • C3 小时
答案和讲解

答案:2 小时

路程是 4 × 3 = 12 千米,12 ÷ 6 = 2 小时。路程固定时,速度增大,用时减少。

想一想:先算固定路程,再除以新速度。

13

倒数的含义

练这道题 →

2/7 的倒数是多少?

  • A7/2
  • B−2/7
  • C5/7
答案和讲解

答案:7/2

2/7×7/2=1,所以它们互为倒数;倒数不是相反数。

想一想:两个数相乘等于 1 时,互为倒数。

14

负数的大小

练这道题 →

冬季两地气温分别为 −2℃和 −5℃,哪个更高?

  • A−5℃
  • B一样高
  • C−2℃
答案和讲解

答案:−2℃

−2 在 −5 的右边,因此 −2℃更高;不能只比较 2 和 5 的大小。

想一想:在数轴上,右边的数更大。

15

圆锥体积

练这道题 →

圆锥底面积为 18 平方厘米,高 5 厘米。体积是?

  • A45 立方厘米
  • B30 立方厘米
  • C90 立方厘米
答案和讲解

答案:30 立方厘米

V=底面积×高÷3=18×5÷3=30 立方厘米,不能直接用圆柱公式。

想一想:圆锥体积是同底等高圆柱的三分之一。

16

扇形统计图

练这道题 →

一个班的三种出行方式占比分别为步行 40%、公交 35%、其他。其他占多少?

  • A25%
  • B75%
  • C5%
答案和讲解

答案:25%

其他占比为 100%−40%−35%=25%;统计的三类在题中已经覆盖全部。

想一想:所有部分合起来是 100%。

17

正比例关系

练这道题 →

每支笔的单价固定,购买总价与支数的关系是?

  • A成反比例
  • B支数越多总价越少
  • C成正比例
答案和讲解

答案:成正比例

总价÷支数=固定单价,比值一定,所以成正比例;买得更多,总价也按相同比例增加。

想一想:总价除以支数是否保持不变?

18

分数乘法的意义

练这道题 →

一张纸用去 3/4,其中用去部分的 2/3 做书签。书签用纸占原纸的多少?

  • A1/6
  • B1/2
  • C2/3
答案和讲解

答案:1/2

3/4×2/3=6/12=1/2,注意 2/3 是以已用部分为标准,不是以原纸为标准。

想一想:求一个量的几分之几,用乘法。

19

连续百分数变化

练这道题 →

一种商品原价 100 元,先涨价 20%,再按涨后价格降价 20%。最后价格是?

  • A96 元
  • B100 元
  • C80 元
答案和讲解

答案:96 元

涨后为 120 元,再降 120×20%=24 元,剩 96 元;两次百分数的基数不同。

想一想:第二次的 20% 以什么价格为标准?

20

圆柱侧面积

练这道题 →

圆柱底面周长为 12 厘米,高 5 厘米,只给侧面贴纸,不算接缝,需要多少面积?

  • A17 平方厘米
  • B30 平方厘米
  • C60 平方厘米
答案和讲解

答案:60 平方厘米

展开的长方形长为底面周长、宽为高,面积=12×5=60 平方厘米,不包括两个底面。

想一想:侧面展开后是怎样的长方形?

21

圆环面积

练这道题 →

圆环外半径 3 米、内半径 2 米,取 π=3.14,圆环面积是?

  • A31.4 平方米
  • B15.7 平方米
  • C3.14 平方米
答案和讲解

答案:15.7 平方米

面积=3.14×(3²−2²)=3.14×5=15.7 平方米。

想一想:外圆面积减去内圆面积,不是半径差的平方。

22

相遇问题

练这道题 →

两人同时从相距 40 千米的两地出发相向而行,速度分别为每小时 3 千米、5 千米,几小时相遇?

  • A5 小时
  • B8 小时
  • C20 小时
答案和讲解

答案:5 小时

每小时接近 3+5=8 千米,40÷8=5 小时;相向相遇用速度和。

想一想:每小时两人合计缩短多少距离?

23

合作完成任务

练这道题 →

同一项任务,甲独做需 6 小时,乙独做需 12 小时。效率不变,一起做需几小时?

  • A9 小时
  • B18 小时
  • C4 小时
答案和讲解

答案:4 小时

每小时合作完成 1/6+1/12=1/4,完成全部需要 1÷1/4=4 小时。

想一想:把整项任务看作 1,先求每小时完成的部分。

24

优惠方案比较

练这道题 →

一套文具标价 120 元,优惠甲是立减 20 元,优惠乙是打八五折,不能叠加。哪种支付更少?

  • A两种都支付 100 元
  • B优惠甲,支付 100 元
  • C优惠乙,支付 102 元且更少
答案和讲解

答案:优惠甲,支付 100 元

甲付 120−20=100 元;乙付 120×85%=102 元,所以甲少付 2 元。

想一想:分别算实际支付金额再比较。

25

抽屉原理

练这道题 →

13 个球只有红、黄、蓝三种颜色,至少有一种颜色的球不少于几个?

  • A5 个
  • B4 个
  • C7 个
答案和讲解

答案:5 个

若三种各不超过 4 个,总数最多 12 个,与 13 个矛盾,所以至少一种有 5 个或更多。

想一想:若每种最多 4 个,合起来最多多少?